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1 year ago

La Educación A Distancia. De La Teoría A La Práctica

El significado de la Educación a Distancia es, más menos, comprendido por la mayoría. Pueden ser naturalmente trasmitidas desde el programa mismo por correo ( través del WEB), tanto para el diálogo instructor - estudiante mejores universidades en linea para la actividad colaborativa del conjunto geográficamente desperdigado, para compartir ideas en el lenguaje cognitivo más explícito, comentar y criticar los mapas de sus compañeros de estudio y compartir ideas al nivel proposicional.



De tal forma, las redes digitales han sido motivo del surgimiento de una nueva dimensión en la educación a distancia, a la que se la ha dado en llamar Educación Virtual la cual, lejos de ser sinónimo de la primera, se sustenta como la modalidad futurista que dará respuesta a los desafíos que el crecimiento demográfico y la globalización presentan para todas y cada una de las naciones.

El Tecnológico de la ciudad de Monterrey es la primera corporación en América Latina en establecer una conexión a Internet, además, es vanguardista en México en educación a distancia al fundar en 1989 a la Universidad TecVirtual. Especialistas que acompañan al alumno a lo largo de su aprendizaje: Profesor Titular, Maestro Tutor, Consejero Académico y Centro de Servicios al Usuario. El proceso educativo es, actualmente, un fenómeno social que ha estado evolucionando constantemente y que debe contestar a las necesidades de capacitación de las nuevas generaciones en nuestra sociedad.

Como podras deducir, tampoco cuento con el dinero y el tiempo para estudiar en el lugar donde vivo (de ahí que mi interes en este tema), ya que trabajo 2 turnos y el dinero ganado lo estoy ahorrando para invertirlo pronto. Estaria muy agradecido de que me recomendaras alguna otra institucion educativa PUBLICA en latinoamerica el resto del planeta, que entregue licenciaturas a distancia igualmente validas que una licenciatura de facultad (como en el caso de la UNAM/UNADM), y que incluya carreras relacionadas con economia. Si estás interesado en estos días está por salir la convocatoria para ingresar al sistema abierto y a distancia.

Lo que se pretende es desarrollar esta clase de educación, de tal forma que se transforme en una alternativa real y de calidad para muchos colombianos que pueden hallar en ella el espacio para formarse. Desde sus inicios había sido pensada como MAS un campo de trabajo y acción para aquellos con conocimientos de informática y poca conciencia sobre sus usuarios. Por lo mismo, cambia de persona a persona, cambia en todos y cada conversación que se tiene sobre ella, se le añaden modifican aspectos dependiendo de las necesidades y visiones de quienes la definen.

Desde la perspectiva de los procesos curriculares, acredita la experiencia adquirida y los conocimientos previos del estudiante, permitiendo un aprendizaje verdaderamente significativo. Este es un género de educación académicamente exigente, en especial por las características que los usuarios deben desarrollar como pre-requisitos: capacidades de lectura comprensiva, de identificación y solución de problemas , de análisis y de crítica , habilidad para investigar y comunicar adecuadamente los resultados. Pese a que el estudio es individual, no se descarta el trabajo en pequeños conjuntos , aun más, es recomendado. Desde la perspectiva del docente, la educación a distancia no prescinde de éste.

A nivel bachillerato, el estado de Veracruz tiene un sistema fundado en 1980 conocido como Telebachillerato de Veracruz y el gobierno federal trabaja en la creación de un Sistema Nacional de Educación a Distancia y en educación básica existen algunos programas con múltiples décadas de experiencia en esta modalidad, aunque con desenlaces controvertibles.



El acceso a información on line como los e-books E-books , que por su crecimiento acelerado, a la par de la tecnología más actual, ofrece beneficios como: un menor costo la gratuidad de los mismos, en contraste a los libros de texto convencionales, accesibilidad desde cualquier localización geográfica, comodidad de almacenaje y portabilidad, enriquecimiento del texto mediante links multimedia, tal como la posibilidad de hacer anotaciones y comentarios al lado.

1 year ago

Bachillerato A Distancia

Hola blogueros/as¡¡ Tras un mes sin publicaciones he vuelto para ir reanudando el ritmo de mis publicaciones. Según Sherry, estos fracasos pueden explicarse cuando se reconoce el modelo pedagógico que subyace al diseño de proyectos de educación a distancia. En las distintas propuestas se reproduce un modelo en el que Blog estudiar en linea el conocimiento radica en el profesor, y es transferido a las locaciones recónditas para ser incorporado por el alumno. Es acá donde se destaca la distancia” de la educación a distancia, y el papel que se le asigna a la tecnología. El hecho de estudiar on line, no significa que se va a hacer de forma solitaria, como muchas personas piensan.



La ventaja está en la posibilidad de extender el mensaje educativo a bastantes personas situadas en muchos, muy diferentes y muy dispersos lugares. La característica más evidente de la educación a distancia es que sustituye la interacción personal en el aulade maestro y alumno. El hecho de que no interaccionen directamente en el mismo espacio y en exactamente el mismo tiempo, no significa que no lo hagan.

Al estudiante a distancia falta el apoyo inmediato del instructor, que sería también capaz de motivarlo, y si fuera necesario, de entregar atención a las necesidades y dificultades reales que aparecen a lo largo del estudio. Sin el contacto directo personal, a los estudiantes pueden no resultarles agradables sus instructores, como individuos, y sentirse asimismo incómodos con la propia situación de estudiantes.

Con la aparición de sistemas basados en Web (correos electrónicos, compras on-line, foros de discusión, entre otros muchos), la Web se transformó en un espacio no solo para conseguir datos, sino más bien para enviarlos, modificarlos y hacer transacciones económicas con ellos. La Web se transformó en una plataforma donde la gente intercambiaba ideas, mensajes productos conforme a sus necesidades, aunque los desarrolladores proseguían viéndola como un conjunto de páginas. El sistema como menciona Wando tiene muchas fortalezas, mas requiere diciplina.

Mi preocupación es que poquito a poco vamos a ir perdiendo la interacción física con los individuos lo que no asistiría mucho al progreso personal y social. Las sociedades van incrementando notablemente los avances tegnológicos que pueden ayudarnos a reducir tiempo y costos pero se va perdiendo la familiaridad y espontaneidad que se da en el trabajo presencial.

En un ejercicio conceptual de construcción de una definición de educación a distancia se puede decir que es una modalidad educativa fundamentada por un conjunto de actividades y recursos educativos puesto a disposición de los pupilos a fin de que aprendan de forma autónoma y siguiendo su ritmo, en el lugar y momento elegido por ellos. Como se puede observar, al instante de definir la educación a distancia, hay quienes reparan en los conceptos de diseño instruccional y en el tratamiento de los contenidos. Otro aspecto a destacar en la definición de educación a distancia es la comunicación que se establece entre el maestro y el pupilo. Son aquellas instituciones que se dedican solamente a dar actividades, cursos programas a distancia.



Si bien México fue el primer país de América Latina en desarrollar programas abiertos de educación superior (1973), la rigidez del sistema educativo mexicano y, conforme con la OCDE, la deficiente vigilancia sobre la mayoría de las instituciones particulares han limitado, con ciertas excepciones, el desarrollo de la educación superior a distancia de calidad, del leer aquí cual es un ejemplo el Instituto Tecnológico de la Laguna, en Torreón, Coahuila.



Esa tecnología deja al alumno el realizar los pagos de su colegiatura, inscripciones, pagos expepcionales, conocer directamente sus evaluaciones y calificación, el grado de avance y de esta forma poder retroalimentar su formación por medio de sistemas interactivos de conferencias, foros de discusión y chat. Usa las redes de comunicación y sus herramientas, hipertexto (e-mail, páginas web, foros, chat, etc...), como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.